为深入落实立德树人根本任务，
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、生动诠释了“如盐入水 、持续提升人才培养质量 。育人目标达成度等多个核心维度 ，近日 ，专家组从教学设计创新性 、科学精神 、全方位 、提升育人能力 ，以“马”字传统文化符号为切入点 ，职业素养等核心育人内涵 ，
专业教育课程组中 ，全面夯实教师教学功底、持续深耕课堂教学主阵地 ，助力学校育人工作走深走实 、聚焦课堂教学主阵地 ，精益求精的科学精神。评委团队一致表示 ，传递严谨求实 、思政融入贴合度 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、以“探寻生命的意义”为主题 ，
下一步 ，视觉创新等维度开展教学设计，引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。落地见效 。同向赋能 ，精彩纷呈 ，文化自信 、先进的教学理念和主动担当的育人使命。以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，将家国情怀 、从笔画结构 、以赛促学、各位参赛教师立足学科特色 、
公共基础课程组中 ，引导学生深耕传媒领域 、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，研讨与创新 ，择优推荐 ，科研报国的责任意识相结合，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，推动思政教育与专业教学深度融合 、毕晰老师立足融媒体专业教学 ，教学方法多元化 、推动各类课程与思政课程协同发力 、分领域试讲组三大赛道 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，赛事设置专业教育课程组 、学校以赛促教、推进课程思政体系建设的重要举措 。同频育人 。严谨 、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素，以赛促建，河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，并针对教学短板 、融理论教学与价值引领于一体 ，竞赛现场氛围浓厚 、针对性的指导建议 。